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Produkt zum Begriff Offenheit:
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Thiesen, Peter: 77 Ökospiele und -Projekte für Kita und Grundschule
77 Ökospiele und -Projekte für Kita und Grundschule , Mit viel Spaß erkunden Kinder ihre Umwelt und lernen, was es wie zu schützen gilt. Die 77 Karten enthalten kreative Ideen für Spiele, Experimente, Ausflüge und vieles mehr für eine nachhaltige Umweltbildung im Kindesalter. 7 Themengebiete werden abgedeckt: - Wald und Wiese - Garten - Haushalt - Einkaufen - Ernährung - Gesundheit - Müll Das vielfältige Kartenset ist eine Fundgrube für Erzieher*innen und Pädagog*innen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Warnhinweis für Spielzeuge: Kein Warnhinweis erforderlich, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2780790
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Kühles Nass - Experimente mit Wasser. Grundschule, Sachunterricht, Klasse 1-2 (Dehn, Janine)
Kühles Nass - Experimente mit Wasser. Grundschule, Sachunterricht, Klasse 1-2 , Diese differenziert angelegte Werkstatt rund um das Thema Wasser richtet sich an Schüler der 1. und 2. Klasse und umfasst zahlreiche Angebote zur Durchführung von 16 Experimenten. Warum sind Experimente mit Wasser im Sachunterricht ein grundlegendes Thema? Jedes Kind hat schon viele Erfahrungen mit Wasser gesammelt - Wasser ist ihm nicht fremd. Wasser ist in und um uns: die Pfütze nach dem Regen, der Tee am Morgen, Kochen und Waschen, die Bäume und Tiere, das Klima, unser Körper (70 % Wasser). Ohne Wasser wäre all das nicht. Schon Goethe stellte fest: "Alles ist aus dem Wasser entsprungen! Alles wird durch das Wasser erhalten!" (Trink)Wasser ist nicht zuletzt aufgrund seiner Knappheit ein wichtiges Thema. Nur 3 % des Wassers auf der Erde ist Süßwasser. Auch die Frage der zukünftigen Energieversorgung ist untrennbar mit dem Wasser verknüpft - man denke an Wasserkraftanlagen und Staudämme. Daher gilt: Nur wer die elementaren Eigenschaften des Wassers kennt, kann seine Bedeutung in größeren Zusammenhängen verstehen (z. B. den menschlichen Körper, das Klima, Wasser als wertvolle Ressource). Da man nur schützen kann, was man kennt und versteht, ist es das Ziel der Experimente, die Eigenschaften des Wassers kennenzulernen. Viele Phänomene, die wir Erwachsenen als selbstverständlich hinnehmen, begeistern Schüler. Daher werden die Experimente vielfach Gesprächsanlässe zu alltäglichen Beobachtungen und Themen geben. Häufig sind auch fächerübergreifende Projekte möglich. Entsprechende Ideen dazu finden Sie in den praktischen Hinweisen zur Durchführung. Auch Anregungen für kleine Spiele und Wettbewerbe sind dort vermerkt. Lassen Sie ihre Schülerinnen und Schüler Mutmaßungen über die Phänomene anstellen, eigene Erklärungen finden und sich Erweiterungen der Experimente ausdenken. Haben Sie keine Scheu vor den physikalischen Hintergründen und Begriffen. Letztlich steht der Spaß am Entdecken im Vordergrund und die wissenschaftliche Genauigkeit ist dabei zunächst zweitrangig. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230614, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Kopiervorlagen, Schnellhefter, mit CD-ROM, editierbare Microsoft® Word® Dateien, Autoren: Dehn, Janine, Seitenzahl/Blattzahl: 190, Keyword: 1. und 2. Klasse; Experimente und Versuche; Grundschule; Sachunterricht, Fachschema: Sachunterricht / Lehrermaterial~Lernmittel~Unterrichtsmedium~Wasser / Unterrichtsmaterial~Experiment / Themenheft, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: 95, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Lernbiene Verlag i.d. AAP, Verlag: Lernbiene Verlag i.d. AAP, Verlag: Lernbiene, Länge: 291, Breite: 208, Höhe: 10, Gewicht: 338, Produktform: Blätter, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000067335001 9783869986739-1 B0000067335002 9783869986739-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2906966
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Experimente im Kindergarten (Wagner, Kira)
Experimente im Kindergarten , 58 interessante, einfache und lustige Experimente für Kinder von 3 bis 7 Jahren: Das Praxisbuch beschreibt einfach aufgebaute Experimente, die gelingen, und liefert Eltern wie Erzieherinnen in übersichtlicher Form Ideen und Material. Der Aufbau der Experimente ist bei allen Versuchen gleich. Fotos und Zeichnungen verdeutlichen entweder den Vorgang oder zeigen das beobachtete Phänomen. Die Kinder können die Versuche unter Anleitung der Erzieherinnen oder mit Hilfestellung der Eltern selber durchführen. Kindgerechte Erklärungen erleichtern den Erwachsenen die Beschreibung der Phänomene. Experimente mit Luftballons - Eiern - Gummibärchen - Wasser - Papier - Licht - Farben und Pflanzen. Phänomene aus den Bereichen: Statik - Elektrizität - Optik - Akustik - Schwerkraft - Biologie u.a. Inhalt : Praxisbuch mit 120 Seiten A4, durchgehend vierfarbig, mit vielen Fotos und Illustrationen. Geeignet für : Früherziehung 3-7 Jahre, Kindergarten, Vorschule , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 200801, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Praxisbücher für die frühkindliche Bildung#2#, Autoren: Wagner, Kira, Illustrator: Zeich, Monika, Seitenzahl/Blattzahl: 119, Fachschema: Interdisziplinärer Unterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Naturwissenschaften / Schule und Lernen~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Naturwissenschaften, allgemein~Unterrichtsmaterialien~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein~Schweiz, Bildungszweck: Für die Vorschule (Deutschland), Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Westermann Lernwelten, Verlag: Westermann Lernwelten, Verlag: Westermann Lernwelten GmbH, Länge: 297, Breite: 209, Höhe: 10, Gewicht: 467, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Ideenkiste Schulhund (Kahlisch, Anne~Mengel, Isis)
Ideenkiste Schulhund , Pädagogen, die ihren Hund mit in die Schule nehmen, sind keine Seltenheit mehr. Mit der Zahl an Schulhunden hat in den letzten Jahren auch die Anerkennung und Professionalisierung der hundegestützten Pädagogik zugenommen. Es gibt mittlerweile eine Reihe von Fachbüchern zum theoretischen Hintergrundwissen des Einsatzes, Literatur mit Praxisideen hingegen findet sich noch sehr selten. Dieses Buch liefert am Lehrplan der Grundschule orientierte Ideen für die hundegestützte Förderung. Aber nicht nur Grundschullehrer werden in diesem Buch Anregungen für Ihre Arbeit finden, ebenso lassen sich die Übungen im Bereich der Frühförderung, der Förderschule und zum Teil auch der weiterführenden Schule umsetzen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201704, Produktform: Kartoniert, Beilage: GB, Autoren: Kahlisch, Anne~Mengel, Isis, Seitenzahl/Blattzahl: 232, Keyword: Hundebegleitung in Schulen; Schulhunde; Lernhilfe Hund; Unterricht mit Hunden, Fachschema: Grundschule / Lehrermaterial~Hund~Kleinhund~Kynologie~Hund / Aufzucht, Erziehung, Pflege, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Lehrbücher~Unterrichtsmaterialien, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Hundeerziehung, Hundetraining, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kynos Verlag, Verlag: Kynos Verlag, Verlag: Kynos, Länge: 229, Breite: 177, Höhe: 20, Gewicht: 634, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: LETTLAND (LV), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Was kann man tun, um Offenheit und Transparenz in zwischenmenschlichen Beziehungen zu fördern?
Um Offenheit und Transparenz in zwischenmenschlichen Beziehungen zu fördern, ist es wichtig, ehrlich und authentisch zu kommunizieren. Zuhören und Verständnis zeigen sind ebenfalls entscheidend, um Vertrauen aufzubauen. Konflikte offen ansprechen und gemeinsam Lösungen finden stärkt die Beziehung und fördert Offenheit.
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Wie kann man Vorurteile in der Gesellschaft abbauen und für mehr Toleranz und Offenheit sorgen?
Indem man sich bewusst macht, dass Vorurteile oft auf Unwissenheit basieren und sich aktiv informiert. Durch den direkten Kontakt mit Menschen, die anders sind als man selbst, können Vorurteile abgebaut werden. Bildung, interkultureller Austausch und Sensibilisierungskampagnen sind weitere wichtige Maßnahmen, um Toleranz und Offenheit in der Gesellschaft zu fördern.
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Wie kann man seinen Umgang mit Fremden verbessern, um mehr Verständnis und Offenheit zu schaffen?
Man kann seinen Umgang mit Fremden verbessern, indem man aktiv zuhört und sich für ihre Perspektiven interessiert. Außerdem kann man Vorurteile abbauen, indem man sich bewusst macht, dass jeder Mensch einzigartig ist. Schließlich ist es wichtig, respektvoll und offen auf Fremde zuzugehen, um eine positive und offene Atmosphäre zu schaffen.
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Was bedeutet es, sich in einer Welt des ständigen Austauschs und der Offenheit nach Verborgenheit zu sehnen?
Es bedeutet, dass man sich in einer Welt, die von Überinformation und ständiger Erreichbarkeit geprägt ist, nach Ruhe und Privatsphäre sehnt. Man wünscht sich Momente der Stille und des Rückzugs, um sich selbst zu finden und zu reflektieren. Es kann auch bedeuten, dass man sich nach echten und tiefen Beziehungen sehnt, die nicht von oberflächlichem Austausch geprägt sind.
Ähnliche Suchbegriffe für Offenheit:
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Magnet - Spaß, Mitbring Experimente
Gegenstände schweben ganz ohne Berührung und bewegen sich durch eine unsichtbare Kraft fort – in spannenden Experimenten erforschen Kinder Magnetismus. Vom fliegenden Ufo bis zum Mülltrenner: Was mit den Magneten getestet wird, ist Spielen und Lernen in einem. Die vielseitigen Versuche mit zwei unterschiedlichen Magneten machen die magnetischen Kräfte sichtbar, aber auch eigene Versuche machen Spaß. Die bebilderte Anleitung führt Schritt für Schritt durch die Experimente und steuert tolle Hintergrundinfos zu Magneten, Abstoßung und Anziehung bei. Mit dem KOSMOS Experimentier-Set für Kinder zwischen 6 und 10 Jahren wird aus spielerischen Tests mit magnetischen Kräften fast schon eine verblüffende Zaubershow.
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Grand, Simon: Strategische Kreativität
Strategische Kreativität , Gestalten wir unser Leben so, wie wir es wollen? Engagieren wir uns für Unternehmungen, die echten Wert schaffen? Setzen wir uns wirksam für eine wünschenswerte Zukunft ein? Dieses Buch ist für Leserinnen und Leser geschrieben, die sich herausfordern und inspirieren lassen wollen. Der Kerngedanke ist: Die Gegenwart lässt sich nur sinnvoll reflektieren und verändern, wenn wir überzeugende Perspektiven für die Zukunft entwerfen und gestalten. Dafür braucht es Kreativität. Und Strategie. Im dynamischen Zusammenspiel und in immer wieder neuen Verbindungen. Simon Grand und Christoph Weckerle entwickeln ein Modell strategischer Kreativität, um präzise und überzeugende Antworten auf zwei zentrale Fragen zu finden: Was ist heute möglich - 'was geht'? Und was kann möglich werden - 'what if'? Kommen wir ins Handeln: als Künstlerinnen und Gestalter, als Forscherinnen und Unternehmer. In kreativen Organisationen und politischen Bewegungen. Ernsthaft und spielerisch. Ambitioniert und bescheiden. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Die Kreativität des Unbewussten
Die Kreativität des Unbewussten , Fehlleistung, Traum und Symptom sind kreative Versuche des Unbewussten, einem Mangel oder einem Trauma Gestalt zu geben, um sie zu reparieren. Von der Entdeckung dieser konstruktiven Dimension in der klinischen Praxis hängt im Wesentlichen oft auch der Heilungserfolg ab. Diese besondere Betonung von Kreativität jenseits einer einseitigen Konzentration auf das Pathologische verbindet die Perspektiven der Autor*innen: Ausgerichtet an krisenhaften Behandlungssituationen steht dabei eine offene Haltung im Fokus, die es beiden am analytischen Prozess Beteiligten erlaubt, unbewusste Kompromissbildungen als konstruktive Lösungsversuche anzuerkennen. Zentral ist dabei die Auseinandersetzung mit dem Nicht-Verbalisierbaren, mit schmerzhaften Formen der (Selbst-)Erkenntnis, mit inneren und äußeren Räumen, der Präsenz von Kindheit und kindlichen Verhaltensmustern oder dem künstlerischen Ausdruck im engeren Sinne. Mit Beiträgen von Rainer Gross, Wolfgang Lassmann, Andreas Mittermayr, Sabine Schlüter und Sylvia Zwettler-Otte , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 39.90 € | Versand*: 0 € -
Die Ideenkiste für störungsfreien Unterricht (Schäperklaus, Petra)
Die Ideenkiste für störungsfreien Unterricht , Praxisratgeber für Lehrer an weiterführenden Schulen, Schwerpunkt: Konfliktmanagement und Soziales Lernen, Klasse 5-10 +++ Regelverstöße, aggressives Verhalten, Pausenkonflikte oder vergessene Hausaufgaben - diese Probleme gibt es in jedem Lehreralltag! Aber wie begegnet man Unterrichtsstörungen und Konflikten wirkungsvoll und nachhaltig? Wie lassen sich Regelverstöße angemessen und konsequent sanktionieren? Diese Methodensammlung liefert Ihnen einen Pool voller Ideen, um ganz einfach auf Störungen und Konflikte aller Art zu reagieren sowie präventiv für ein gutes Lernklima zu sorgen. Aufbauend auf einer theoretischen Einführung zur Entstehung und Vermeidung von Unterrichtsstörungen, folgen konkrete und praxiserprobte Methoden, die Sie sofort anwenden und umsetzen können. Von verbalen Störungen oder Unaufmerksamkeit über fehlende Materialien bis hin zu Beleidigungen und Konflikten - hier finden Sie für jede Problemsituation die angemessene Maßnahme. Abgerundet wird der Band mit hilfreichen Tipps zum Lehrerverhalten - denn nicht nur Schüler stören den Unterricht. Durch den schematischen und übersichtlichen Aufbau haben Sie die passende Methode stets griffbereit. Die beigefügten Kopiervorlagen sorgen dafür, dass sie die jeweilige Idee ganz ohne Vorbereitungsaufwand umsetzen können. So finden Sie z. B. kopierfertige Vorlagen für Hausaufgabengutscheine, Beobachtungsbögen, Elternbriefe u. v. m. Ob Referendar oder "alter Hase" - freuen Sie sich auf einen störungsfreien Unterricht und ein gutes Miteinander! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201712, Produktform: Kartoniert, Autoren: Schäperklaus, Petra, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Keyword: Praxisratgeber; Unterrichtsstörungen; Basiswissen, Fachschema: Unterricht / Planung, Vorbereitung~Unterricht / Störungen~Lernmittel~Unterrichtsmedium, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: Für die Primarstufe, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 10, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, Text Sprache: ger, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 238, Breite: 169, Höhe: 15, Gewicht: 491, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 €
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Was ist der Schaden, der durch Geheimniskrämerei entstehen kann, und wie kann man Transparenz und Offenheit fördern?
Geheimniskrämerei kann zu Misstrauen, Gerüchten und Konflikten führen. Transparenz schafft Vertrauen, stärkt die Kommunikation und fördert die Zusammenarbeit. Offenheit kann durch klare Kommunikation, regelmäßige Updates und offene Diskussionen gefördert werden.
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Was bedeutet es, offen für neue Ideen und Meinungen zu sein und wie kann Offenheit unsere persönliche und berufliche Entwicklung fördern?
Offen für neue Ideen und Meinungen zu sein bedeutet, bereit zu sein, andere Perspektiven zu akzeptieren und zu reflektieren. Diese Offenheit kann unsere persönliche und berufliche Entwicklung fördern, indem wir neue Wege des Denkens und Handelns entdecken, unsere Fähigkeiten erweitern und unser Wachstum vorantreiben. Indem wir uns für neue Ideen öffnen, können wir auch unsere Kreativität steigern und innovative Lösungen für Herausforderungen finden.
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Was sind die Vorteile von Offenheit und wie kann sie dazu beitragen, die Kommunikation und Zusammenarbeit in Organisationen zu verbessern?
Offenheit fördert Vertrauen und Transparenz in Organisationen, was zu einer besseren Zusammenarbeit und einem positiven Arbeitsklima führt. Durch Offenheit können Missverständnisse vermieden und Konflikte frühzeitig gelöst werden. Mitarbeiter fühlen sich gehört und wertgeschätzt, was ihre Motivation und Produktivität steigert.
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Wie kann man seine Kreativität steigern und neue Inspirationen für Projekte finden?
1. Versuchen Sie, neue Erfahrungen zu sammeln und sich mit verschiedenen Kunstformen und Kulturen zu beschäftigen. 2. Setzen Sie sich bewusst mit anderen Kreativen aus verschiedenen Bereichen auseinander und lassen Sie sich von deren Ideen inspirieren. 3. Machen Sie regelmäßig Pausen, um den Geist zu entspannen und neue Energie für kreative Prozesse zu tanken.
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